Au cours de sa formation collégiale, l’étudiant est appelé à citer constamment des textes de toutes formes, issus de genres littéraires variés. Les ressources abordant le sujet de la citation sont souvent incomplètes, parfois même contradictoires, et il est difficile de s’y retrouver. Palliant l’inexistence d’un ouvrage de référence universel incontestable, le Guide d’insertion des citations prend position vis-à-vis des règles énoncées par les différentes ressources spécialisées. Les auteures de ce guide ont opté pour une méthodologie qui conjugue le souci de la cohérence linguistique et le respect des textes cités.Parallèlement à cela, l’ouvrage fournit des lignes directrices poursuivant des objectifs de clarté du propos et de simplification des formules. Cela en fait un outil complet, car il présente les règles générales ainsi que de nombreux cas d’espèce concernant les insertions plus complexes qui, bien qu’en marge des principes généraux, constituent des écueils fréquemment rencontrés. Il propose des méthodes parfaitement adaptées aux cours de français et de littérature du collégial, lesquelles sont également transférables à d’autres domaines d’études.

Le Guide d’insertion des citations permet d’acquérir des aptitudes rédactionnelles essentielles à la production d’un travail de qualité. Facile à consulter, il est basé sur des exemples concrets inspirés de rédactions d’étudiants.

En complément aux notions abordées dans la première partie, des exercices d’application offrent un apprentissage progressif de la matière. Ainsi, ce document pédagogique peut accompagner l’étudiant tout au long de son parcours collégial.